Vizuelna udobnost i efikasnost učenja zavise od osvetljenosti učionice. Naučni optički dizajnLed školske lampeobezbeđuje zdravo osvetljenje koje zadovoljava nacionalne standarde nastave. Prema domaćim studijama, sve više tinejdžera razvija miopiju. LED, četvrta-generacija izvora rasvjete, je energetski-efikasna, ekološki prihvatljiva, dugotrajna-niskog napona-i laka za regulaciju. Indikacije, displej i osvjetljenje-uključujući rasvjetu učionice-to koriste u velikoj mjeri.
Osvetljenje učionice pomoću LED dioda
Većina sedišta u učionici je fiksna. Lampe se mogu integrisati ili montirati na plafon{1}}u zavisnosti od arhitekture plafona. Viseća instalacija može učiniti da prostor izgleda prostranije, dok se plafon{3}}može koristiti ako je plafon nizak. Lampe treba postaviti direktno iznad prolaza u učionici kako bi se poboljšala ujednačenost svjetla na obje strane prolaza.
1. scena:LED plosna{0}}lampadiskovi mogu smanjiti vizuelni odsjaj za učenike pozadi i sa obe strane učionica sa većim potrebama dizajna osvetljenja. Diskovi lampe sa direktnim-dolje-plosnatim pločama i diskovi sa bočnim-difuznim svjetlom mogu se odabrati na osnovu debljine lampe i efikasnosti. Učionice uglavnom koriste izložene fluorescentne cijevi i diskove fluorescentne rešetke. Lampe su uglavnom uzdužne kako bi se izbjeglo odsjaj.
Scena 2: Rešetkaste lampe se mogu koristiti u učionicama opšteg osvetljenja. Metoda uzdužne distribucije lampe preporučuje se za jednostavne rešetke za refleksiju ogledala, dok metoda bočne distribucije svjetiljke može smanjiti odsjaj i vizualni zamor očiju za premaze s difuznom refleksijom, MCPET, PET i druge difuzne reflektirajuće filmove (ploče). Svjetiljke s difuznim reflektirajućim rešetkama proizvode više svjetla od zrcalnih površina.
Tehnički zahtjevi za kvalitet svjetla
Specifične LED sijalice za učionicemoraju ispunjavati tehničke uslove. Za osvetljenost radne površine preporučuje se 300-500 luksa. Da bi se izbjegao optički zamor od svjetla i tame, homogenost bi trebala prelaziti 0,7. Da biste precizno rekreirali boje udžbenika, indeks prikazivanja boja mora biti 80. Održavajte umjerenu pažnju uz neutralnu temperaturu bijele boje od 4000-5000K. Najvažnije je da ne smiju imati treperenje i prijetnju slabog plavog svjetla za kontinuiranu upotrebu oka.
Struktura lampe i optika
Lampa kontroliše ugao svjetlosti pomoću mikro-prizme ili mrežaste optike. Ova tehnologija protiv odsjaja- zadržava odsjaj ispod 19, štiteći vid učenika. Ravni dizajn lampe dobro pristaje plafonu nakon ugradnje, čineći čišćenje i održavanje lakim. Poklopac difuzora je obično napravljen od -usporivača plamena PC-a za dosljednu emisiju svjetlosti.
Za više detalja o našoj ponudi, kontaktirajte nas nabwzm18@ledbenweilighting.com.
FAQ
P: Koje su prednosti LED rasvjete za učionice u odnosu na tradicionalna fluorescentna svjetla?
O: Ušteda energije i zaštita životne sredine: Potrošnja energije se može smanjiti za približno 50%, a ne sadrži štetne materije kao što je živa. Dug vijek trajanja: vijek trajanja može doseći 30.000 do 50.000 sati, značajno smanjujući troškove održavanja. Odličan kvalitet svjetla: Trenutačno pokretanje-bez treperenja, visoka reprodukcija boja, pružajući ugodnije i realnije svjetlosno okruženje.
P: Mogu li testirati uzorak?
O: Naravno, možemo dati uzorke za testiranje.
Reference:
[1] Meng Chao. Analiza uslova osvetljenja učionice u nekim školama u Pekingu [J]. Journal of Lighting Engineering, 2006, (01): 34-37 + 41.
[2] Huang Huan, Han Xuelin, Zhang Daobo. Primjena LED-a u rasvjeti učionica [J]. Časopis za rasvjetu, 2011, 22 (06): 69-73.
[3] Na Hongyu, Jiang Yuxin. Trenutna situacija i nove koncepcije dizajna rasvjete univerzitetskih učionica [J]. Izvor svjetlosti i rasvjeta, 2004, (01): 4-6.
Napomena:
Ovaj članak je zasnovan na originalnom istraživanju i prilagođen je da uključi sadržaj znanja o industriji. Pruža se samo za referencu i dijeljenje. Svi podaci i zaključci pripisani su autoru.
broj riječi:315
